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Projeto de Brinquedoteca ganha adesão da comunidade

13/04/2012
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Institucional

Alunos do curso de Pedagogia da Faculdade Panamericana de Ji-Paraná (UNIJIPA), desde o último mês de março desenvolve um projeto que já se destaca graças a grande aceitação da comunidade. O trabalho consiste em abrir as portas da brinquedoteca da instituição para os filhos de alunos e funcionários da faculdade.

 

altAlunos do curso de Pedagogia da Faculdade Panamericana de Ji-Paraná (UNIJIPA), desde o último mês de março desenvolve um projeto que já se destacagraças a grande aceitação da comunidade. O trabalho consiste em abrir as portas da brinquedoteca da instituição para os filhos de alunos e funcionários da faculdade.


As primeiras experiências com a ação foram realizadas nos últimos dias 20 e 22 de março, das 19h00 às 22h30, onde as crianças foram recebidas por acadêmicos e professores da instituição, onde estimulados a utilizar o espaço da Brinquedoteca do Curso de Pedagogia, que está instalada em um espaço composto com materiais lúdicos, jogos pedagógicos, brinquedos, entre outros equipamentos adequados para o atendimento, o entretenimento e a diversão de crianças de 3 à 10 anos.


A professora Raquel Matos de Lima Bento, coordenadora do curso de Pedagogia da UNIJIPA, conta que “a brinquedoteca é um espaço de prática pedagógica fundamentada em uma metodologia lúdica, onde os jogos, os brinquedos e as brincadeiras são instrumentos de intervenção durante o processo de ensino,  possibilitando à criança a construção da realidade a partir da vivência lúdica”, explicou.


Ainda de acordo com a coordenadora de Pedagogia, “o principal objetivo da estrutura pedagógica é que, por meio de jogos e brincadeiras, sejam aprendidos diferentes conteúdos escolares. A Brinquedoteca serve como laboratório e campo de pesquisa para os docentes e alunos do curso, que considera o aspecto lúdico do comportamento humano, primordial para o bom desenvolvimento e aprendizagem dos indivíduos”, complementou Raquel Matos.

 


ATIVIDADES - No espaço da Brinquedoteca os acadêmicos do Curso de Pedagogia desenvolveram uma programação voltada ao interesse das crianças, através de jogos, brincadeiras, contação de histórias, pintura, faz-de-conta, teatro e música, propiciando momentos de vivência da prática pedagógica, construção de conhecimentos para os acadêmicos, e muita diversão para as crianças.


Em dois dias de funcionamento foram atendidas mais de 30 crianças no espaço da Brinquedoteca, extrapolando o número previsto inicialmente. “Foi um sucesso. Sabíamos da qualidade do nosso trabalho, só não esperávamos esta aceitação tão rapidamente. Ainda em abril nossa brinquedoteca estará aberta para filhos e funcionários da UNIJIPA”, concluiu a coordenadora.

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Alunos do curso de Pedagogia da Faculdade Panamericana de Ji-Paraná (UNIJIPA), desde o último mês de março desenvolve um projeto que já se destaca graças a grande aceitação da comunidade. O trabalho consiste em abrir as portas da brinquedoteca da instituição para os filhos de alunos e funcionários da faculdade.

As primeiras experiências com a ação foram realizadas nos últimos dias 20 e 22 de março, das 19h00 às 22h30, onde as crianças foram recebidas por acadêmicos e professores da instituição, onde estimulados a utilizar o espaço da Brinquedoteca do Curso de Pedagogia, que está instalada em um espaço composto com materiais lúdicos, jogos pedagógicos, brinquedos, entre outros equipamentos adequados para o atendimento, o entretenimento e a diversão de crianças de 3 à 10 anos.

A professora Raquel Matos de Lima Bento, coordenadora do curso de Pedagogia da UNIJIPA, conta que “a brinquedoteca é um espaço de prática pedagógica fundamentada em uma metodologia lúdica, onde os jogos, os brinquedos e as brincadeiras são instrumentos de intervenção durante o processo de ensino,  possibilitando à criança a construção da realidade a partir da vivência lúdica”, explicou.

Ainda de acordo com a coordenadora de Pedagogia, “o principal objetivo da estrutura pedagógica é que, por meio de jogos e brincadeiras, sejam aprendidos diferentes conteúdos escolares. A Brinquedoteca serve como laboratório e campo de pesquisa para os docentes e alunos do curso, que considera o aspecto lúdico do comportamento humano, primordial para o bom desenvolvimento e aprendizagem dos indivíduos”, complementou Raquel Matos.

 

ATIVIDADES - No espaço da Brinquedoteca os acadêmicos do Curso de Pedagogia desenvolveram uma programação voltada ao interesse das crianças, através de jogos, brincadeiras, contação de histórias, pintura, faz-de-conta, teatro e música, propiciando momentos de vivência da prática pedagógica, construção de conhecimentos para os acadêmicos, e muita diversão para as crianças.

Em dois dias de funcionamento foram atendidas mais de 30 crianças no espaço da Brinquedoteca, extrapolando o número previsto inicialmente. “Foi um sucesso. Sabíamos da qualidade do nosso trabalho, só não esperávamos esta aceitação tão rapidamente. Ainda em abril nossa brinquedoteca estará aberta para filhos e funcionários da UNIJIPA”, concluiu a coordenadora.

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